Les sections internationales
Le Lycée-Collège International Honoré de Balzac propose une scolarité entièrement gratuite. Les élèves des sections internationales représentent 50 % de l’effectif de l’établissement. Il existe six sections internationales, de la sixième à la terminale qui suivent les programmes officiels français :
  • allemande,
  • anglaise,
  • arabe,
  • espagnole,
  • italienne,
  • portugaise.
Leur histoire
1983 Deux ans après la parution du décret de 1981 qui définit les sections internationales, débutait à Paris la première classe de 6e internationale espagnole dans le collège Berthier (aujourd’hui Boris-Vian), du XVIIe arrondissement de Paris.
1985 Reconnaissance officielle par l’Éducation nationale de la section du collège
1986 Accueil des premiers lycéens en section internationale au lycée Honoré de Balzac
1986 Création des sections allemande et anglaise
1988 Réunions des élèves de la section internationale espagnole du collège et du lycée au Lycée-Collège Honoré de Balzac
1994 Reconnaissance des sections anglaise et allemande
2000 Création de la section arabe
2001 Création de la section portugaise
2005 Création de la section italienne
 
Dans les sections internationales l’enseignement suit les programmes français. Les cours de langue et littérature et d’histoire spécifique à la section sont enseignés par des professeurs de langue native de la section qui possèdent les diplômes de leurs pays respectifs, permettant d’enseigner dans le secondaire.
Pour l’enseignement secondaire (en collège et en lycée), il s’agit de :
  • 4 heures hebdomadaires d’histoire-géographie, dont 2 heures enseignées dans la langue de la section sur la base d’un programme établi en concertation avec les autorités du pays intéressé au fonctionnement de ces sections ;
  • au moins 4 heures hebdomadaires d’enseignement de lettres étrangères dans la langue de la section, en plus des horaires normaux de la langue vivante étrangère de la section.
Les diplômes
Au collège, ces sections préparent au brevet national des collèges, option internationale.
Les élèves des classes de troisième des sections internationales de collège peuvent se présenter à la « série collège, option internationale » du diplôme national du brevet. Ce dernier comprend 2 épreuves spécifiques : histoire-géographie et langue étrangère. Il donne lieu à la délivrance du diplôme avec la mention « série collège, option internationale ».
Au lycée, à l’option internationale du baccalauréat (OIB)
Les sections internationales sont ouvertes dans toutes les séries générales (ES, L et S). Les candidats scolarisés dans ces sections peuvent se présenter aux épreuves de l’OIB. Ils passent toutes les épreuves correspondant à leur série, à l’exception de la langue étrangère de la section et de l’histoire- géographie qui font l’objet d’épreuves spécifiques, à l’écrit et à l’oral.
118 boulevard Bessières
75849 Paris Cedex 17
Tél. : (33) (0)1 53 11 12 13
Fax : +33 (0)1 53 11 12 00
E-mail : ce.0750705j@ac-paris.fr
Web : http://lyc-balzac.ac-paris.fr/
 
L’emploi du temps. Les cours commencent en général à 8 h et se terminent à 17 h 30. Il n’y a cours ni le mercredi après-midi, ni le samedi.
Les notes. Les devoirs et les examens sont notés de 0 à 20.`
Pour en savoir plus sur les matières enseignées au collège, rendez-vous sur le site http://lyc-balzac.scola.ac-paris.fr/.
Spécificité des sections internationales
  • 4 à 6 heures hebdomadaires de langue et littérature de la section (en fonction du niveau et des effectifs, les textes officiels ne préconisent que 4 heures hebdomadaires).
  • Le programme aménagé d’histoire-géographie est établi en fonction du programme français, mais l’enseignement de l’histoire-géographie fait également partie des spécificités : 4 heures avec un programme partagé entre un professeur français et un professeur de la section qui ajoute les particularités du pays ou des pays liés à la section.
  • Langues. Pour les sections allemande, arabe, espagnole, italienne et portugaise, l’anglais est enseigné dès la sixième ( http://lycbalzac.scola.ac-paris.fr/).
  • Pour la section anglaise, l’apprentissage d’une langue étrangère commence en quatrième, au choix, une des langues suivantes : allemand, arabe, espagnol, italien ou portugais.
Le brevet des collèges français. La fin de la scolarité au collège est validée par un examen, le brevet des collèges. Il comprend une grande partie de contrôle continu étalé sur la 4e et la 3e. Toutes les moyennes annuelles des matières enseignées dans ces deux années, d’égal coefficient, sont prises en compte. Seules trois matières font l’objet d’un examen final, qui ne prend pas en compte le contrôle continu, le français, les mathématiques et l’histoire-géographie-éducation-civique.
Les sections internationales
Informations officielles
Source : Direction générale de l’Enseignement scolaire - Publié le 15 décembre 2006. © Ministère de l’Éducation nationale, de l’Enseignement
« Élève de Balzac j’entre en sixième, mon dossier scolaire est solide, je suis déjà bilingue à l’oral et pas mal à l’écrit. Je veux préparer l’OIB. J’ai des camarades qui viennent de loin. Juste, en commençant par A : Algérie, Allemagne, Argentine, Angleterre, Australie puis Brésil... On partage le monde entier. Je suis accueilli dans un milieu confortable : une bibliothèque internationale, plusieurs labos de langue, techno, SPC, une piscine, trois gymnases, de grands espaces verts... »
Aline, 6e
 
Le brevet international des collèges. Aux épreuves du brevet des collèges décrits ci-dessus s’ajoutent :
  • une épreuve d’histoire/géographie/éducation civique dans la langue de la section,
  • une épreuve de langue et littérature dans la langue de la section. Il s’agit d’un examen qui comporte une épreuve écrite et une épreuve orale.
Stage en entreprise. Pour donner aux élèves, un aperçu de la vie active, un stage d’une semaine en entreprise est encouragé, en 3e.
L’emploi du temps. Les cours commencent généralement à 8 h pour se terminer à 17 h (au plus tard, rarement à 18 h). Il peut y avoir des cours le mercredi toute la journée et/ou le samedi matin.
Les matières enseignées. Elles seront différentes selon les filières choisies.
Pour les sections internationales, qui préparent le baccalauréat avec option internationale (OIB), il y a trois filières possibles :
  • Filière littéraire : L, axée sur les lettres, les langues, l’histoire et la géographie, la philosophie ou les arts.
  • Filières économique et sociale : ES, pluridisciplinaire, axée sur les sciences économiques et sociales, mais aussi sur les mathématiques, le français, l’histoire et la géographie et les langues.
  • Filière scientifique : S, à la fois généraliste et axée sur les sciences.
La seconde est commune à toutes les filières, les élèves doivent choisir une option, dite de détermination, qui les prépare au choix de la filière.
Pour en savoir plus sur les matières enseignées et les options de détermination en seconde, rendez-vous sur le site http://lyc-balzac.scola.acparis.fr/.
Les modalités d’attribution
du diplôme ont été publiées au « Bulletin
officiel de l’Éducation
nationale » n° 11 du 16 mars 2000.
 
Spécificité des sections internationales
Français langue étrangère. Pour les élèves étrangers ne maîtrisant pas ou maîtrisant mal le français, des cours de remise à niveau par un professeur spécialiste de français langue étrangère (FLE) sont organisés en petits effectifs. Mais, si des lacunes peuvent être comblées dans les classes du collège, les élèves plus âgés, au lycée, doivent déjà être bilingues, l’échéance du baccalauréat approchant.
L’enseignement, dans les sections internationales, suit les programmes français. Les cours de langue et littérature et d’histoire spécifique à la section sont enseignés par des professeurs de langue native de la section qui possèdent les diplômes de leurs pays respectifs, permettant d’enseigner dans le secondaire. Étudier en section internationale n’est pas réservé à une élite, mais pour s’y maintenir jusqu’au baccalauréat, les élèves doivent être motivés, car le travail demandé est plus lourd qu’en classe générale. Le travail dans ces classes est soutenu.
Les résultats en classe de première et de terminale sont essentiels pour l’inscription dans des établissements d’études supérieures, en France et à l’étranger.
De nombreux représentants d’écoles supérieures viennent chaque année présenter leur institution aux lycéens, dans l’établissement.
« Ancien élève de Balzac, je reçois des messages de Berlin ou de Mexico, de Rome ou de Montréal, de Louis le Grand ou d’Oxford, d’une école de droit européen ou de Sciences Po, du siège d’un groupe commercial à Paris ou d’une ONG à Prétoria. »
Max, 21 ans
« Mes copains seront des amis à vie. »
Léa, 24 ans
« L’OIB m’a avantagée dans les sélections sur dossier pour les prépas, j’ai une culture générale et une perception de l’histoire différente de celle du français moyen. »
Pauline, 21 ans
 
Sanction des études
Les élèves peuvent présenter le baccalauréat option internationale dans toutes les séries du baccalauréat d’enseignement général (L, ES, S). Les épreuves spécifiques portant sur la langue-littérature et sur l’histoire-géographie de la section sont les mêmes, quelle que soit la série du baccalauréat général. De ce fait ils bénéficieront de l’équivalence des diplômes dans le cadre des accords européens.
Le taux de réussite au baccalauréat option OIB depuis plusieurs années est supérieur à 90 %.
L’épreuve de langue et littérature consiste pour les trois séries :
  • en une composition écrite dans la langue de la section d’une durée de 4 heures affectée du coefficient 6 en série L, et 5 en séries ES et S ;
  • en une interrogation orale de 30 minutes, affectée du coefficient 4 dans chacune des séries.
Ces épreuves portent sur la langue, la littérature et la civilisation du ou des pays où est parlée la langue de la section.
L’épreuve d’histoire-géographie consiste pour toutes les séries :
  • en une épreuve écrite, rédigée au choix du candidat, en français ou dans la langue de la section, d’une durée de 4 heures, affectée du coefficient 5 dans les séries ES et L et du coefficient 4 en série S ;
  • en une épreuve orale, dans la langue de la section, affectée du coefficient
Le diplôme du baccalauréat délivré aux candidats porte l’indication option internationale, avec mention de la section dans laquelle était scolarisé le candidat.
À la session 2005, en France, plus de 1 000 candidats ont été reçus au baccalauréat option internationale, toutes sections confondues.
 
 
Les activités culturelles sont complémentaires de l’enseignement. Elles constituent un moyen d’aborder des savoirs qui ne sont pas dans les programmes officiels. Elles se conjuguent sous différentes formes :
  • les clubs — théâtre, danse, vidéo, musique, journalisme, sport.
Toutes ces activités culturelles permettent d’organiser des expositions photos, des représentations théâtrales, des conférences, des concerts.
Les échanges et voyages internationaux
L’établissement organise des échanges avec plusieurs établissements allemands. Des voyages à l’étranger sont organisés pour les élèves des sections internationales.
L’établissement prend part à un projet européen afin de développer les échanges avec différents pays de l’Union européenne.
Les professeurs étrangers appelés à dispenser les enseignements de langue-littérature et d’histoire-géographie sont titulaires des diplômes nationaux de leur pays d’origine.
Chaque section bénéficie d’un professeur coordinateur qui est une personne relais entre les enseignants de la section, la direction de l’établissement et les associations des parents d’élèves de la section respective.
  • Section allemande : Mme Romy RITTE
  • Section anglaise : Mme Adelaïde MOSONYI
  • Section arabe : Mme Marmouset
  • Section espagnole : M. Juan BARRIGA
  • Section italienne : M. Agostino ROMAGNOLI
  • Section portugaise : Mme Ana SARAIVA
 
  «  L’ambiance multiculturelle de Balzac et je dirais, la mixité sociale de l’établissement ont donné une expérience formatrice fondamentale au sens large du terme à mon fils, et contribué beaucoup à l’adulte ouvert et tolérant qu’il est en train de devenir.  »
«  Très positif.  »
«  Une formation excellente à tout point de vue.  »
«  Sa préparation pour ses études universitaires était parfaite.  »
Parents d’anciens élèves de Balzac
 
Lycée Collège International Honoré de Balzac
118 boulevard Bessières
75849 Paris Cedex 17
Tél. : (33) (0)1 53 11 12 13
Fax : +33 (0)1 53 11 12 00
E-mail : ce.0750705j@ac-paris.fr
Web : http://lyc-balzac.ac-paris.fr/
 
Dernière révision de cette page : le 19/09/2011
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